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    阜陽職業技術學院

    項目地點:安徽省阜陽市
    項目規模:20萬平米
    項目時間:2021年5月
    參與人員:劉恒、徐風、閆偉、王浩東
    設計內容:方案設計

    項目位于阜陽市東南部合肥現代產業園區天山路與合肥大道交接地塊,綜合項目的前期分析與當代校園設計理念,設計提出“山水集群,生態園城”的設計理念,可具體闡述為對以下四點問題的回應。


    如何將教學效能轉譯為校園形象?——產學集群,層疊成山

    規劃布局基于用地中部的限制區域呈環繞式布局,建筑基底盡可能收縮集約布置,釋放出更多的自然景觀環境,形成的建筑體量通過錯動與穿插,形成山巒般起伏的天際線。錯落有致的屋頂平臺也成為地面活動空間的延續,共同塑造園區立體化的開放空間體系


    如何凸顯阜陽的地域環境特質?——河渠交織,引流理水

    阜陽以“水”聞名,基于用地內現存的河塘水域與南側規劃的城市水系,設計考慮將其整合為一體化的水網系統,該系統同時向各個功能組團進行有機滲透,形成湖、塘、渠、溪等差異化體驗的水體景觀。水網系統同時也作為園區內的雨水收集容器,場地與屋面的雨水后經堤岸多層自然過濾系統凈化后,可反哺景觀澆灌與建筑中水系統。


    如何創造開放共享的校園環境?——游廊環繞,地景公園

    設計圍繞中心景觀設置了一條園林游廊,該檐廊快速串接其不同功能組團的同時,提供給學生遮陰擋雨的室外路徑,前往校園內任何教室都無需打傘。游廊沿線高低起伏變化,于中心島位置形成盤旋上升態勢,通過地景的處理手段支撐起出圖書館的建筑體量,后者作為校園的中心景觀標志物,傳承著古人建筑與自然天人合一的哲學思想


    如何將生態智慧理念滲透校園設計?——智慧賦能,生態學城

    最終形成的園區規劃將通過被動式手段實現風、光、水、電的能源循環,并通過光伏發電、雨水回收,中水利用,高能效空調系統、樓宇自控系統等現代科技實現建筑的高度智能化與能耗最優化。

     

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